Allein im akademischen Kosmos

Masterarbeit, Thema, Fragestellung, Thesen, Methodik, Gliederung, Literatur, Formatierung – und wer lektoriert? Wer gibt inhaltliches Feedback? Wer kein akademisches Umfeld hat und an der Uni keinen Anschluss findet, ist auf sich allein gestellt. Dieser Beitrag ist ein Appell für mehr Empathie, Sensibilisierung und Empowerment.

„Wie ihr ja alle wisst …“ – Sprache & Klassismus

Erst vor ein paar Tagen bin ich beim Hören eines Podcasts wieder über eine solche Formulierung gestolpert. In Vorlesungen an der Uni kam mir das ständig unter. Und mir selbst ist das auch schon einmal in einem Schulpraktikum passiert: „Ihr habt ja sicher alle schon einmal von Erich Kästner gehört?“ – es gingen aber längst nicht so viele Hände nach oben, wie ich angenommen hatte. Das gab mir dann Anlass zum Nachdenken.

Selbst den Aufstieg schaffen – das Fleißmärchen

Im Triell äußerte sich Armin Laschet zu Kinderarmut. Wie diese in Deutschland aussieht und warum sich Kinder nicht selbst aus Hartz IV befreien können, darum geht es in diesem Beitrag – inklusive eines Appells an Lehrkräfte!

Von Beleidigungen und Unsicherheit

Diskriminierungen sind im Schulkontext Alltag. Vermutlich können alle LehrerInnen aus dem Stegreif von Situationen berichten, in denen sie nicht darauf zu reagieren wussten. Um diese Unsicherheit und um die Funktionsweise von Diskriminierung geht es in diesem Beitrag.